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2020年我国农科人才在校生总规模将达70万人

新华北京１１月２９日电 农业部相关课题研究结果表明，目前，我国农科人才培养总量和层次得到了较大的提升，农林院校已成为我国农科人才培养的主力军，预计到２０２０年，我国各层次农科人才在校生总规模将在７０万人左右，年均递增率在１．４％左右。

农业部科技教育司于２００９年３月设立了《农业院校农科人才培养使用状况及农业行业人才需求研究》课题，这是我国近年来首次开展对农业院校农科人才培养使用状况及农业行业人才需求情况较为全面和系统的调查与研究。

１１月２７日，相关部门对《农业院校农科人才培养使用状况及农业行业人才需求研究》课题进行了验收。课题研究结果表明，农林院校是我国高层次农科人才培养的主体，但越来越多的非农林院校积极参与农科人才的培养，目前在农科本专科层次中已占到该层次培养总量的５０％左右。并且，农科人才在就业层次分布上呈现逐渐下移趋势，由中央和省级开始向市、县两级发展，本专科层次这一趋势尤为明显。

课题组通过对当前我国农科人才培养与使用状况的分析以及对今后一段时牛角兰间农科人才需求预测，今后十年，将标准拉力试样装夹在冲击实验机上我国农科人才培养规模将进入一个稳步发展时期，到２０２０年，我国各层次农科人才在校生总规模预计将在７０万人左右，年均递增率在１．４％左右。

鉴于今后十年农科人才规模将进入一个稳步发展期，相关专家建议，我国农科人才培养工作应由数量扩张型向重旋蒴苣苔视质量素质提高转变，培养单位应将更多的精力转移到内部结构的调整、教育方法的改革、人才质量的提高上来，要使培养出来的农科人才的层次结构、素质能力适应社会需求。

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